{"id":8578,"date":"2016-05-20T13:32:04","date_gmt":"2016-05-20T13:32:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/?p=8578"},"modified":"2016-05-20T13:32:04","modified_gmt":"2016-05-20T13:32:04","slug":"festa-no-colegio-montreal-homenageia-as-familias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/festa-no-colegio-montreal-homenageia-as-familias\/","title":{"rendered":"Festa no Col\u00e9gio Montreal homenageia as fam\u00edlias"},"content":{"rendered":"

A Festa da Fam\u00edlia do Col\u00e9gio Montreal, realizada no s\u00e1bado (14), homenageou as fam\u00edlias atrav\u00e9s da arte do desenho e da m\u00fasica.<\/span><\/span><\/p>\n

Participaram dessa festa as fam\u00edlias dos alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental I. Os alunos apresentaram diversos n\u00fameros musicais, trabalhados em sala nas aulas de m\u00fasica. \u201cA m\u00fasica, no contexto da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, atua no sentido de <\/span><\/span>desenvolver a sensibilidade e a percep\u00e7\u00e3o sobre o mundo sonoro em que vivemos. \u00c9 fundamental que a escuta seja desenvolvida, de forma pr\u00e1tica e sens\u00edvel. O estabelecimento de temas ou projetos favorece o di\u00e1logo entre as disciplinas, que passam a se apresentar de forma integrada\u201d, afirma o professor de m\u00fasica Gabriel Ribeiro Maron.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Este ano o tema da festa foi a Fam\u00edlia Flintstone. <\/span><\/span>\u201cAtrav\u00e9s do tema foi poss\u00edvel trabalhar aspectos espec\u00edficos da disciplina de m\u00fasica como percep\u00e7\u00e3o r\u00edtmica, mel\u00f3dica e canto, por exemplo, e ao mesmo tempo tratar da rela\u00e7\u00e3o do ser humano com os sons\u201d, conta o professor. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Essa foi tamb\u00e9m a oportunidade de apresentar as m\u00fasicas que os alunos aprendem nas aulas de ingl\u00eas. \u201c<\/span><\/span><\/span>Entendemos que a m\u00fasica \u00e9 uma atividade que potencializa o desenvolvimento de m\u00faltiplas habilidades no aprendizado de uma l\u00edngua estrangeira. Procuramos selecionar as can\u00e7\u00f5es que permitem aos pais participar da rotina di\u00e1ria dos seus filhos em nossas aulas\u201d, explica Michelle Maalouli, coordenadora do Y\u00e1zigi Indaiatuba.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da m\u00fasica, os pais, juntamente com seus filhos, produziram as caricaturas de suas fam\u00edlias inspiradas na Fam\u00edlia Flintstone e participaram de um concurso. A fam\u00edlia vencedora foi a da aluna Fernanda Generoso Perez, do 3\u00ba ano. \u201cFoi muito legal desenhar o meu pai e a minha m\u00e3e! N\u00f3s conversamos, trocamos ideias para ver o que a gente podia fazer. Eu fiquei emocionada!\u201d, comemora a aluna Fernanda. \u201cN\u00f3s ficamos juntas at\u00e9 tarde fazendo o trabalho. Eu sei que para ela foi importante participar e ganhar o concurso\u201d, comenta Mayra Martins Perez, m\u00e3e da aluna. \u201cEstamos sempre presentes em todas as festas e gostamos de participar das atividades que a escola prop\u00f5e, porque acreditamos que \u00e9 extremamente importante o envolvimento da fam\u00edlia para a forma\u00e7\u00e3o da Fernanda\u201d, ressalta Leonardo Iannuzzo, pai da aluna.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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