{"id":4896,"date":"2015-10-23T11:51:42","date_gmt":"2015-10-23T11:51:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/?p=4896"},"modified":"2015-10-23T11:51:42","modified_gmt":"2015-10-23T11:51:42","slug":"alunos-do-colegio-montreal-reproduzem-meio-ambiente-para-observacao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/alunos-do-colegio-montreal-reproduzem-meio-ambiente-para-observacao\/","title":{"rendered":"Alunos do Col\u00e9gio Montreal reproduzem Meio Ambiente para observa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Despertar o interesse dos alunos para assuntos ligados ao meio ambiente, observar a din\u00e2mica do mundo natural e o crescimento de animais e pequenas plantas. Esses s\u00e3o os objetivos do Projeto Terr\u00e1rio, desenvolvido pelos alunos do Jardim I do Col\u00e9gio Montreal.<\/p>\n<p>O terr\u00e1rio \u00e9 um recipiente onde se reproduzem as condi\u00e7\u00f5es ambientais necess\u00e1rias para diferentes seres vivos, atrav\u00e9s dos nutrientes garantidos pela \u00e1gua constantemente reciclada nesse ecossistema. Devido \u00e0 transpira\u00e7\u00e3o das folhas a \u00e1gua se condensa sobre as paredes do vidro de onde escorre novamente para a terra criando um ciclo e sendo absorvida pelas plantas. \u201cA observa\u00e7\u00e3o e a explora\u00e7\u00e3o do meio s\u00e3o as duas principais possibilidades de aprendizagem com esse projeto. \u00c9 exatamente dessa forma que os alunos ir\u00e3o gradualmente construir as primeiras no\u00e7\u00f5es de respeito \u00e0s pessoas, ao grupo social e tamb\u00e9m ao meio ambiente. A explora\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, o contato com a natureza s\u00e3o experi\u00eancias necess\u00e1rias e fundamentais para o desenvolvimento e aprendizagem infantil\u201d, afirma a professora Isabel Cristina dos Santos.<\/p>\n<p>Para desenvolver o projeto, os alunos participaram de rodas de conversa sobre a import\u00e2ncia da \u00e1gua, trabalharam com livros paradid\u00e1dicos, assistiram ao filme Vida de Inseto e , enfim, constru\u00edram o terr\u00e1rio visitando os ambientes do Col\u00e9gio. \u201cCada crian\u00e7a ajudou ativamente na constru\u00e7\u00e3o do terr\u00e1rio, desde a procura de todo material at\u00e9 sua finaliza\u00e7\u00e3o. Diariamente os alunos o observam em sala de aula e a cada sexta-feira o terr\u00e1rio ir\u00e1 para a casa de um aluno para observa\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia\u201d, conta a professora Andreia Borges Gozzo.<\/p>\n<p>\u201cOs alunos est\u00e3o entusiasmados com o terr\u00e1rio que eles mesmos constru\u00edram e com a possibilidade de observar as plantas e os animais. Nosso intuito \u00e9 que eles conhe\u00e7am, aprendam a respeitar o meio ambiente e entendam que o cuidado \u00e9 necess\u00e1rio para a preserva\u00e7\u00e3o da vida. Assim, estamos plantando uma sementinha para a conscientiza\u00e7\u00e3o, para a forma\u00e7\u00e3o de adultos respons\u00e1veis pelo outro e pelo meio em que vivem\u201d, conclui Mauric\u00e9ia Pereira, coordenadora pedag\u00f3gica do Col\u00e9gio Montreal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Despertar o interesse dos alunos para assuntos ligados ao meio ambiente, observar a din\u00e2mica do mundo natural e o crescimento de animais e pequenas plantas. Esses s\u00e3o os objetivos do Projeto Terr\u00e1rio, desenvolvido pelos alunos do Jardim I do Col\u00e9gio Montreal. 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