{"id":4745,"date":"2015-10-16T19:38:10","date_gmt":"2015-10-16T19:38:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/?p=4745"},"modified":"2015-10-16T19:39:14","modified_gmt":"2015-10-16T19:39:14","slug":"no-colegio-le-perini-o-habito-da-leitura-e-estimulado-desde-a-primeira-infancia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/no-colegio-le-perini-o-habito-da-leitura-e-estimulado-desde-a-primeira-infancia\/","title":{"rendered":"No Col\u00e9gio Le Perini o h\u00e1bito da leitura \u00e9 estimulado desde a primeira inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"<p>A leitura \u00e9 uma atividade que traz in\u00fameros benef\u00edcios para toda a vida, desde a obten\u00e7\u00e3o do conhecimento e a compreens\u00e3o de princ\u00edpios e valores, passando pelo desenvolvimento da criatividade at\u00e9 a socializa\u00e7\u00e3o e o aprender a lidar com os sentimentos.<\/p>\n<p>Quando estimulada desde a primeira inf\u00e2ncia \u00e9 capaz, ainda, de instigar a busca pelo saber, aumentar a habilidade de escutar e de respeitar o pr\u00f3ximo, assim como desenvolver o sentido cr\u00edtico, a imagina\u00e7\u00e3o, a oralidade e concentra\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da consci\u00eancia sobre si mesmo, suas emo\u00e7\u00f5es e o conv\u00edvio em sociedade. Sendo assim, quando um adulto l\u00ea para uma crian\u00e7a desde os primeiros meses de idade, ao chegar ao Ensino Fundamental, seu interesse e envolvimento com o mundo dos livros acontecer\u00e1 de forma natural e rica, funcionando como uma grande janela para a aquisi\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos e vis\u00e3o de mundo.<\/p>\n<p>Pensando nisso, de forma a incentivar o h\u00e1bito e o gosto pela leitura entre as crian\u00e7as, o Col\u00e9gio Le Perini, nova marca dos col\u00e9gios Cata-Vento e IPEC, de Indaiatuba (SP), promove diferentes projetos liter\u00e1rios, espec\u00edficos para cada faixa et\u00e1ria, desde o Ber\u00e7\u00e1rio at\u00e9 o \u00faltimo ano do Ensino Fundamental I.<\/p>\n<p>A diretora pedag\u00f3gica da institui\u00e7\u00e3o, Ana Paula Cisi, conta que os alunos selecionam livros dispon\u00edveis na biblioteca da escola para leitura em casa. Em sala de aula, a professora potencializa esta atividade, realizando rodas de leitura, a partir das obras escolhidas pelos estudantes. \u201cNossos alunos aprendem a ler um livro, observando tudo: o nome da editora, dos autores e ilustradores, com o intuito de ampliar o seu repert\u00f3rio cultural\u201d, explica a educadora.<\/p>\n<p>Ana Paula destaca, ainda, que a pr\u00e1tica da leitura, desde muito cedo, tamb\u00e9m contribui para o desenvolvimento da escrita e da interpreta\u00e7\u00e3o textual da crian\u00e7a. \u201cUm livro, por mais singelo que seja, estimula a criatividade e os alunos percebem, intimamente, a beleza do ritmo e do som das palavras, descobertas essenciais para que se tornem futuros leitores\u201d, enfatiza.<\/p>\n<p>O projeto \u201cConto de Fadas\u201d, realizado pela escola para os 2\u00b0s anos do Ensino Fundamental, \u00e9 um dos v\u00e1rios exemplos que incentivam os alunos a exercitar diferentes compet\u00eancias. A atividade os desafia a alterar o fim da hist\u00f3ria apresentada em sala de aula. De acordo com a professora Daniela Martinetti, respons\u00e1vel pelo projeto, a din\u00e2mica estimula a habilidade intelectual do aluno, enriquece o vocabul\u00e1rio e desenvolve a linguagem oral, auxiliando igualmente na evolu\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio da crian\u00e7a. \u201cOs alunos exercitam a leitura e a escrita, al\u00e9m de analisarem a estrutura dos textos e o uso correto dos sinais gr\u00e1ficos e sua interpreta\u00e7\u00e3o. Desta forma, eles se preparam para os desafios pedag\u00f3gicos dos pr\u00f3ximos anos\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Outro exemplo de projeto liter\u00e1rio desenvolvido pelo Col\u00e9gio Le Perini \u00e9 a \u201cSala dos Sentimentos\u201d, que promove um bate-papo entre os alunos do Infantil, para que aprendam a identificar e nomear seus sentimentos, estimulando-os ao di\u00e1logo e \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de conflitos comuns do dia a dia. Essas conversas s\u00e3o introduzidas a partir da leitura de um livro com fundo moral, que aborde o tema das emo\u00e7\u00f5es e as atitudes em fun\u00e7\u00e3o delas, sempre com o acompanhamento de um professor.<\/p>\n<p>Para que se torne um h\u00e1bito prazeroso, a leitura tamb\u00e9m precisa contar com a participa\u00e7\u00e3o ativa dos pais e familiares. Nesses momentos de intera\u00e7\u00e3o, os respons\u00e1veis podem perceber, mais facilmente, as dificuldades e habilidades da crian\u00e7a, o que traz mais seguran\u00e7a para que o aluno avance e seu desempenho na escola seja potencializado.<\/p>\n<p>O Col\u00e9gio Le Perini, nova marca dos col\u00e9gios Cata-Vento e IPEC, est\u00e1 localizado na Rua Armando Salles de Oliveira, 623, Centro, em Indaiatuba. Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelos telefones: (19) 3875-4731 \/ (19) 3825-6551 ou pelo Facebook: <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/colegioleperini\">www.facebook.com\/colegioleperini<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A leitura \u00e9 uma atividade que traz in\u00fameros benef\u00edcios para toda a vida, desde a obten\u00e7\u00e3o do conhecimento e a compreens\u00e3o de princ\u00edpios e valores, passando pelo desenvolvimento da criatividade at\u00e9 a socializa\u00e7\u00e3o e o aprender a lidar com os sentimentos. 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