A Educa\u00e7\u00e3o Infantil, primeira etapa da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, tem como finalidade o desenvolvimento integral de crian\u00e7as at\u00e9 os seis anos de idade, em seus aspectos f\u00edsico, emocional, intelectual e social. Organiza-se em fases, de acordo com a faixa et\u00e1ria, e os curr\u00edculos contemplam os campos de experi\u00eancias fundamentais para que as crian\u00e7as se desenvolvam e aprendam, a saber:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 O eu, o outro e o n\u00f3s.
\u2022 Corpo, gesto e movimentos.
\u2022 Tra\u00e7os, sons, cores e formas.
\u2022 Escuta, fala, pensamento e imagina\u00e7\u00e3o.
\u2022 Espa\u00e7os, tempos, quantidades, rela\u00e7\u00f5es e transforma\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
O curr\u00edculo apresentado pelo Col\u00e9gio Meta traz uma estrutura fundamentada na concep\u00e7\u00e3o de que a crian\u00e7a \u00e9 um sujeito capaz de estabelecer m\u00faltiplas rela\u00e7\u00f5es entre seus pares e entre diferentes adultos, de construir gradativamente a sua autonomia e participar ativamente do universo no qual est\u00e1 inserido. Considerando as especificidades de cada faixa et\u00e1ria e as viv\u00eancias anteriores de cada crian\u00e7a, promove aprendizagem l\u00fadica e significativa, compreendendo que os processos de ensino e aprendizagem t\u00eam por princ\u00edpio a participa\u00e7\u00e3o ativa das crian\u00e7as, enquanto protagonistas do processo de constru\u00e7\u00e3o de saberes. Nesse contexto, os educadores atuam como facilitadores, motivadores e inspiradores dessa constru\u00e7\u00e3o, respeitando e valorizando a individualidade de cada um. Nessa abordagem, destaca-se a import\u00e2ncia do \u201cbrincar\u201d no desenvolvimento infantil, tornando-se um dos seis direitos de aprendizagem integrantes da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC): CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR E CONHECER-SE.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos Campos de Experi\u00eancias propostos pela Base Nacional Comum Curricular, o Col\u00e9gio Meta, traz outros diferenciais agregados \u00e0 Proposta Pedag\u00f3gica, s\u00e3o eles:<\/p>\n\n\n\n
Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional<\/strong> Hoje, percebe-se com maior clareza que as compet\u00eancias e habilidades socioemocionais s\u00e3o essenciais em qualquer aspecto da vida humana.<\/p>\n\n\n\n Em 2022, com Liv (Laborat\u00f3rio Intelig\u00eancia de Vida) inserido na rotina das turmas do Maternal II, 1\u00aa Etapa e 2\u00aa Etapa, o Col\u00e9gio Meta contar\u00e1 com programa especializado, pioneiro, conectado \u00e0s demandas da atualidade, lembrando que a Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional auxilia na constru\u00e7\u00e3o de habilidades essenciais, como aprender a aprender, fortalecer o sentimento de empatia, aprender a gerir as emo\u00e7\u00f5es e resolver os problemas de forma segura e respons\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n O material did\u00e1tico \u00e9 pensado para cada faixa et\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, dos 3 aos 5 anos de idade. A partir das hist\u00f3rias, as crian\u00e7as s\u00e3o estimuladas a reconhecer as suas experi\u00eancias e seus sentimentos. A cada cap\u00edtulo, uma emo\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 abordada e as crian\u00e7as s\u00e3o estimuladas a se reconhecerem nessas emo\u00e7\u00f5es. Os personagens s\u00e3o incr\u00edveis e d\u00e3o vozes \u00e0 hist\u00f3ria, conversando e interagindo com as crian\u00e7as, por meio das interven\u00e7\u00f5es do professor.<\/p>\n\n\n\n Projeto Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica<\/strong> O projeto \u201cEduca\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica\u201d, envolve processos de motiva\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o e reconstru\u00e7\u00e3o de temas que j\u00e1 foram trabalhados em sala de aula, de forma l\u00fadica e desafiadora, unindo aprendizado e pr\u00e1tica. Al\u00e9m disso, valoriza o trabalho em grupo, a coopera\u00e7\u00e3o, o planejamento, a pesquisa, a tomada de decis\u00f5es, a defini\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, promove o di\u00e1logo e o respeito a diferentes opini\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n Express\u00e3o Corporal<\/strong> Al\u00e9m disso, ao utilizar a express\u00e3o corporal, em conjunto com outras habilidades que s\u00e3o trabalhadas na escola, como a pintura ou a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s letras, a crian\u00e7a exercita todo o seu potencial, ampliando sua intelig\u00eancia e melhorando seu desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n L\u00edngua Inglesa<\/strong> O Col\u00e9gio Meta utiliza o Sistema Apostilado \u00c9tico – Sistema de Ensino, do Grupo Somos Educa\u00e7\u00e3o para todos os cursos (Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Fundamental e M\u00e9dio). Nas pr\u00e1ticas educativas escolares, a cole\u00e7\u00e3o did\u00e1tica \u00e9 uma das ferramentas mais importantes no processo de ensino e aprendizagem, em especial quando apresenta um formato flex\u00edvel, coer\u00eancia com as diversas realidades escolares, sequ\u00eancia did\u00e1tica com continuidade, transi\u00e7\u00e3o adequada entre os n\u00edveis e modalidades de ensino, ensino voltado para o exerc\u00edcio da \u00e9tica e para o protagonismo da crian\u00e7a. <\/p>\n\n\n\n Essas caracter\u00edsticas est\u00e3o contempladas na Cole\u00e7\u00e3o Descobertas, a ser utilizada nas turmas da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, a partir de 3 anos em 2022.<\/p>\n\n\n\n
Historicamente, o Col\u00e9gio sempre valorizou e priorizou o desenvolvimento cognitivo, por\u00e9m, o cen\u00e1rio educacional est\u00e1 em transforma\u00e7\u00e3o. A Base Nacional Comum Curricular est\u00e1 trazendo diversas mudan\u00e7as significativas para a educa\u00e7\u00e3o brasileira. Uma das mais importantes \u00e9 a valoriza\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias e das habilidades socioemocionais. <\/p>\n\n\n\n
A crescente atividade cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica vem provocando transforma\u00e7\u00f5es significativas nos sistemas mundiais de educa\u00e7\u00e3o. Essas transforma\u00e7\u00f5es buscam desenvolver a atividade cient\u00edfica, permitindo ao aluno a compreens\u00e3o de um mundo que se torna cada vez mais tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
A Express\u00e3o Corporal \u00e9 uma atividade especificamente organizada para aprofundar a linguagem do corpo e desenvolver a lateralidade, o equil\u00edbrio, a postura, coordena\u00e7\u00e3o motora. Nessas aulas, a crian\u00e7a aprende brincando. Por isso, a express\u00e3o corporal \u00e9 t\u00e3o importante. Antes mesmo da fala, ou da escrita, j\u00e1 usamos nosso corpo para comunicar nossos desejos. Para uma crian\u00e7a, o corpo \u00e9 uma fonte importante de conte\u00fado, \u00e9 onde ele \u00e9 produzido. <\/p>\n\n\n\n
Estudar Ingl\u00eas, desde pequeno, possibilita que a crian\u00e7a tenha um desenvolvimento cognitivo mais amplo, pois suas fun\u00e7\u00f5es cognitivas s\u00e3o estimuladas, al\u00e9m de proporcionar inser\u00e7\u00e3o em culturas diferentes. O contato com outras culturas abre a vis\u00e3o de mundo e os alunos desenvolvem outros modos de ver e representar situa\u00e7\u00f5es em sua volta. Os momentos das aulas, tornam-se viv\u00eancias significativas, desenvolvendo tamb\u00e9m habilidades lingu\u00edsticas motivadoras e essenciais para viver nesse mundo din\u00e2mico, em constante mudan\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n