{"id":31785,"date":"2021-03-19T11:01:58","date_gmt":"2021-03-19T11:01:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/?p=31785"},"modified":"2021-03-19T11:01:58","modified_gmt":"2021-03-19T11:01:58","slug":"colegio-meta-desenvolve-projeto-meta-in-life","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/colegio-meta-desenvolve-projeto-meta-in-life\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gio Meta desenvolve projeto \u2018Meta in Life\u2019"},"content":{"rendered":"<p><strong>Fundamenta-se em estudos relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o Socioemocional<\/strong><\/p>\n<p>L\u00edngua Portuguesa,\u00a0Matem\u00e1tica, Geografia, Artes. Essas s\u00e3o apenas algumas das disciplinas que, tradicionalmente, formam a grade curricular da maioria das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino. Entretanto, o ambiente escolar \u00e9 um espa\u00e7o privilegiado, no qual crian\u00e7as e adolescentes devem desenvolver tanto a forma\u00e7\u00e3o intelectual quanto a emocional, que as preparar\u00e3o para a vida adulta.<\/p>\n<p>Com o avan\u00e7o das novas\u00a0tecnologias\u00a0de informa\u00e7\u00e3o, as gera\u00e7\u00f5es mais recentes, compostas pelos nativos digitais, t\u00eam desafiado pais e educadores. Isso porque o grande tempo empreendido pelos jovens em tablets, computadores e celulares tendem a afast\u00e1-los das atividades em grupo, o que gera um novo perfil de comportamento.<\/p>\n<p>Como consequ\u00eancia da falta de contato frequente com outros colegas, os pequenos passaram a ter grandes dificuldades para lidar com as frustra\u00e7\u00f5es, com a necessidade de compartilhamento e com a constru\u00e7\u00e3o da empatia.<\/p>\n<p>Nesse ponto, a educa\u00e7\u00e3o socioemocional tem um papel primordial para o desenvolvimento de habilidades centrais para ajudar esses estudantes a terem autocr\u00edtica e a constitu\u00edrem ferramentas de toler\u00e2ncia e respeito com as outras pessoas.<\/p>\n<p>Com a implementa\u00e7\u00e3o da\u00a0Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essas habilidades passaram a fazer parte das compet\u00eancias gerais a serem desenvolvidas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Portanto, todas as escolas devem contemplar as compet\u00eancias socioemocionais em seus curr\u00edculos. E como j\u00e1 n\u00e3o bastasse essa importante mudan\u00e7a, veio a Pandemia!!! Diversas crian\u00e7as e jovens deixaram de ir para a escola todos os dias, o que significou\u00a0uma grande mudan\u00e7a na rotina. Come\u00e7aram a passar o dia dentro de casa e sem a possibilidade de sair para brincar com os amigos na rua ou algo parecido. Assim, precisaram\u00a0se adaptar a uma nova rotina\u00a0que n\u00e3o \u00e9 a mais apropriada para quem \u00e9 cheio de energia. Verdadeiramente comprometido com toda a comunidade escolar, diante desse cen\u00e1rio, o Col\u00e9gio Meta buscou maneiras distintas para desenvolver as habilidades socioemocionais em seus alunos.<\/p>\n<p>A primeira a\u00e7\u00e3o foi a implanta\u00e7\u00e3o do projeto \u2018Meta in Life\u2019. O projeto \u2018Meta in Life\u2019: intelig\u00eancia de vida, fundamenta-se em estudos relacionados \u00e0 Intelig\u00eancia Emocional, Intelig\u00eancias M\u00faltiplas e se prop\u00f5e a desenvolver habilidades para o estabelecimento das seguintes compet\u00eancias: reconhecer os diversos sentimentos, identificar os pr\u00f3prios sentimentos, identificar os sentimentos dos outros, cultivar a motiva\u00e7\u00e3o e gerir bem as emo\u00e7\u00f5es internas e nos relacionamentos. O projeto foi um sucesso e abriu caminho para que a \u2018Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional\u2019 fizesse morada no Col\u00e9gio Meta.<\/p>\n<p>Ao mesmo tempo, o Col\u00e9gio se empenhou em buscar programas especializados para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, at\u00e9 que conheceu o LIV \u2013 Laborat\u00f3rio Intelig\u00eancia de Vida.<\/p>\n<p>LIV \u00e9 um programa de desenvolvimento de habilidades socioemocionais fundamentado em pilares essenciais \u00e0s crian\u00e7as, jovens e adultos do s\u00e9culo 21: autoconhecimento, autocontrole, empatia, relacionamento, colabora\u00e7\u00e3o, criatividade, comunica\u00e7\u00e3o, proatividade, pensamento cr\u00edtico e perseveran\u00e7a. Perceber e falar a respeito daquilo que sentem, reconhecer que os sentimentos podem mudar, compartilhar emo\u00e7\u00f5es, saber que n\u00e3o s\u00e3o os \u00fanicos indiv\u00edduos que sentem e se emocionam s\u00e3o alguns dos eixos estruturantes das aulas de Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional. \u00c9 essa cultura de escuta, afeto e empatia que se instala e, gradativamente, preenche todos os espa\u00e7os e setores do Col\u00e9gio.<\/p>\n<p>Para conhecer mais sobre as atividades desenvolvidas no Col\u00e9gio, acesse o portal www.colegiometa.com, e nossas redes sociais, facebook.com.br\/colegiometa e instagram.com\/colegiometaindaiatuba. A Unidade I fica na Rua Herm\u00ednio Steffen, 96, Jardim Regina e a Unidade II, na Avenida Cel. Ant\u00f4nio Estanislau do Amaral, 1.541, Itaici.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamenta-se em estudos relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o Socioemocional L\u00edngua Portuguesa,\u00a0Matem\u00e1tica, Geografia, Artes. 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