{"id":28820,"date":"2020-05-04T18:03:03","date_gmt":"2020-05-04T18:03:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/?p=28820"},"modified":"2020-05-04T18:03:42","modified_gmt":"2020-05-04T18:03:42","slug":"sinfonica-de-indaiatuba-aposta-na-educacao-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/sinfonica-de-indaiatuba-aposta-na-educacao-a-distancia\/","title":{"rendered":"Sinf\u00f4nica de Indaiatuba aposta na Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

Alunos da Escola de M\u00fasica aprendem por videoconfer\u00eancia e fazem atividades<\/strong><\/span><\/p>\n

No dia 7 de mar\u00e7o, o concerto de abertura da Temporada 2020 da Orquestra Sinf\u00f4nica de Indaiatuba lotou a Sala Acr\u00edsio de Camargo. No programa, uma homenagem aos 250 anos do compositor alem\u00e3o Ludwig van Beethoven. Dias depois, a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) declarava a pandemia do novo Coronav\u00edrus (Covid-19) e os governantes tomavam medidas de isolamento para conter a circula\u00e7\u00e3o do v\u00edrus, fazendo com a Orquestra suspendesse os concertos programados para os pr\u00f3ximos meses. Neste cen\u00e1rio, a Escola de M\u00fasica da Sinf\u00f4nica se movimentou para continuar atendendo seus mais de 200 alunos, s\u00f3 que de um jeito diferente: o Ensino a Dist\u00e2ncia (EAD). Para tanto, a Orquestra Sinf\u00f4nica de Indaiatuba conta com apoio da Secretaria Municipal de Cultura.
\n\u201cCom nossos eventos em per\u00edodo de recesso, estamos garantindo que alguns projetos de ensino se mantenham via EAD. Mas, al\u00e9m do aprendizado, \u00e9 importante tratar outras quest\u00f5es\u201d, afirma Tania Castanho, Secret\u00e1ria de Cultura de Indaiatuba. \u201cNesse momento, devemos oferecer atividades aos nossos jovens. \u00c9 lindo ver uma crian\u00e7a estudando um instrumento ou aprendendo algo com seus familiares. Isso aproxima e deixa o ambiente mais leve\u201d.
\nDiretor art\u00edstico e regente da Orquestra Sinf\u00f4nica, Paulo de Paula comenta a interrup\u00e7\u00e3o da temporada. \u201cIndependentemente dos decretos da quarentena, n\u00e3o poder\u00edamos continuar com os concertos. Nossas apresenta\u00e7\u00f5es est\u00e3o sempre cheias e nos preocupamos com nosso p\u00fablico e a comunidade\u201d, destaca. \u201cCom sa\u00fade n\u00e3o se brinca. Mas assim que houver a possibilidade, retomaremos a temporada e vamos tentar cumprir toda a agenda\u201d.
\nMesmo com os concertos suspensos temporariamente, a Escola de M\u00fasica da Sinf\u00f4nica se movimentou para atender seus mais de 200 alunos. \u201cAssim que percebemos que as atividades seriam atingidas pelas medidas de restri\u00e7\u00e3o social, come\u00e7amos a pensar como evitar que os alunos ficassem sem as aulas e o acompanhamento dos professores\u201d, destaca Marcel Murari, coordenador pedag\u00f3gico da Institui\u00e7\u00e3o.
\nA maneira encontrada foi adequar todas as atividades educativas. Em poucos dias, a Institui\u00e7\u00e3o desenvolveu e colocou em pr\u00e1tica um Sistema de Ensino a Dist\u00e2ncia (EAD), que desde o dia 30 de mar\u00e7o atende todos os alunos. \u201cNossa preocupa\u00e7\u00e3o n\u00e3o era s\u00f3 educativa, mas principalmente humana. Acreditamos no poder da m\u00fasica e sab\u00edamos o quanto a manuten\u00e7\u00e3o das aulas seria importante e ajudaria os nossos alunos e suas fam\u00edlias a atravessarem esse momento t\u00e3o dif\u00edcil em que precisam ficar em casa\u201d, afirma Paulo.<\/p>\n

Estudos<\/strong>
\nA preocupa\u00e7\u00e3o do maestro merece destaque. In\u00fameros estudos t\u00eam apontado os impactos sociais que o isolamento criado pela quarentena pode causar. O aumento dos n\u00edveis de irritabilidade, ang\u00fastia e ansiedade, reflexos do isolamento, est\u00e3o diretamente relacionados ao aumento do estresse, depress\u00e3o e at\u00e9 mesmo da viol\u00eancia dom\u00e9stica.
\nDe acordo com o coordenador pedag\u00f3gico da Sinf\u00f4nica, o trabalho j\u00e1 traz resultados positivos. \u201cTemos percebido que muitos desses alunos t\u00eam interagido com suas fam\u00edlias, realizando apresenta\u00e7\u00f5es dentro de casa, al\u00e9m de executar diversas atividades dentro do ambiente familiar, principalmente aquelas direcionadas aos alunos de musicaliza\u00e7\u00e3o e inicia\u00e7\u00e3o musical\u201d, afirma Marcel.
\n\u00c9 o que destaca Shirlei Dur\u00e3es Rodrigues, m\u00e3e do Chrystoffer, de 9 anos, que estuda violino, e da Sarah, de 7 anos, que faz musicaliza\u00e7\u00e3o. \u201cAmbos participam das aulas da Orquestra Sinf\u00f4nica de Indaiatuba e esse tempo que passamos fazendo as atividades est\u00e1 sendo gratificante, pois interagimos e aprendemos juntos. Al\u00e9m, \u00e9 claro, de ser muito divertido\u201d, ressalta.
\nGabriela Mizuguchi, de 14 anos, aluna de violino, conta que tem aproveitado a quarentena para estudar e se desafiar. \u201cContinuo ensaiando as partes e fazendo as aulas em grupo da Orquestra Jovem por videoconfer\u00eancia\u201d, relata. \u201cAl\u00e9m disso, aproveito o tempo livre e me desafio a tocar um repert\u00f3rio de m\u00fasica popular, que gosto muito. N\u00e3o vejo muita diferen\u00e7a no Ensino a Dist\u00e2ncia, continuo tendo aulas normalmente\u201d.
\nPara o maestro Paulo de Paula, o apoio recebido pela Secretaria de Cultura de Indaiatuba tem sido fundamental. \u201cN\u00f3s s\u00f3 podemos agradecer a grande sensibilidade da T\u00e2nia e tamb\u00e9m do nosso Prefeito Nilson Gaspar, que entenderam a import\u00e2ncia dessa iniciativa\u201d, destaca. \u201cOs cuidados n\u00e3o devem ser apenas com a sa\u00fade f\u00edsica e mental, mas tamb\u00e9m com a sa\u00fade social. Isso demonstra uma grande preocupa\u00e7\u00e3o em cuidar das pessoas em todos os aspectos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alunos da Escola de M\u00fasica aprendem por videoconfer\u00eancia e fazem atividades No dia 7 de mar\u00e7o, o concerto de abertura da Temporada 2020 da Orquestra Sinf\u00f4nica de Indaiatuba lotou a Sala Acr\u00edsio de Camargo. No programa, uma homenagem aos 250 anos do compositor alem\u00e3o Ludwig van Beethoven. Dias depois, a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) …<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":28821,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8,262],"tags":[5535],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28820"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28820"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28823,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28820\/revisions\/28823"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28821"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28820"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28820"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.jornalexemplo.com.br\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}