Desde o início do ano, os alunos do Ensino Fundamental I do Colégio Montreal estão trabalhando assuntos como o respeito à diversidade, cidadania e inclusão social nas aulas de Língua Portuguesa.
Para tratar desse assunto tão complexo e importante, a professora Suely Herrera de Campos conta porque escolheu utilizar os livros de Maurício de Souza e as revistas em quadrinhos da Turma da Mônica. “Os quadrinhos da Turma da Mônica já são conhecidos das crianças e como os personagens são crianças, alguns alunos se identificam com eles e com algumas situações que ocorrem entre eles, tornando o trabalho mais envolvente. Fica mais fácil descobrir, aprender e construir valores, principalmente, o respeito à diversidade”, explica a professora.
Suely comenta que cada turma tem a oportunidade de conhecer e aprender conceitos como cidadania, democracia, interesse público, inclusão social, participação, higiene, hábitos alimentares, autoestima entre outros, sempre com apoio de uma metodologia pautada na proposta da pedagogia ativa, em que educando e educador são protagonistas do processo de ensino e aprendizagem, fundamentado no respeito mútuo, na reciprocidade e na cooperação.
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