Aconteceu no sábado (18) o 1º Torneio Interno de Robótica do Colégio Renovação, realizado em parceria com a Zoom, empresa que ministra o projeto de Robótica na escola, através da marca Lego. A equipe Detonadores Robóticos foi a grande campeã da disputa.
Em segundo lugar ficou a Thunder Falcon e a Robot Lions levou o bronze. Participaram também as equipes Robô Makers, Robovação, Olhos de Águia, Os Robóticos e Roboteca, todas compostas por quatro integrantes e um mentor cada, sendo alunos do 4º ao 8º ano.
A competição, que tem por objetivo despertar o interesse dos alunos em temas como ciência e tecnologia dentro do ambiente escolar, ocorreu baseada no torneio oficial da marca, o First Lego League (FLL), que reúne crianças e adolescentes em todo o mundo para uma disputa de robôs autônomos. “Nós mantivemos as mesmas regras e valores, somente adaptamos as missões do robô ao nível em que se encontraram os alunos”, explicou o coordenador da Zoom, Beto Zerbeti.
Todo ano a FLL escolhe um tema a ser trabalhado nas provas do torneio mundial. Seguindo a temática da próxima edição 2016-2017, Animal Allies (animal aliado), ou seja, a relação dos animais com o homem, o Colégio elaborou missões a serem cumpridas. “Em uma das missões o robô tinha que retirar uma sacola do mar para que a tartaruga não a comesse. Já em outra, ele precisava levar os ‘veterinários’ (bonequinhos) até o ‘hospital’”, exemplificou Zerbeti.
Além de projetar, montar, programar e testar os robôs, que são feitos de peças Lego, os alunos precisaram cumprir outras atividades para poder atingir melhor pontuação no ranking. Os competidores do Colégio elaboraram uma redação individual de acordo com o tema e também arrecadaram alimentos para cães e gatos.
A disputa sempre acontece em uma mesa padrão que possui um tapete com os possíveis trajetos para o cumprimento dos desafios. Cada equipe teve o tempo de 2min30 para realizar o máximo de missões a cada um dos três rounds.
Outro foco a ser trabalhado no torneio e que também premiou foi o Core Values (valores fundamentais), que avaliam a cooperação, colaboração, respeito, concentração, foco, etc., entre os participantes.
Em 2015, o Colégio Renovação participou pela primeira vez de uma etapa regional do torneio da FLL, que teve como tema o manuseio do lixo, Trask Treck (na trilha do lixo).
Segundo o professor de matemática, xadrez e técnico da equipe de Robótica do Colégio, Davi Martinez Rissetti, o time “Megazord” não se classificou para a etapa seguinte, chegou a colher bons resultados no decorrer da competição, porém sentiu a necessidade de envolver mais a sociedade escolar no projeto. “Tivemos então a ideia de realizar o torneio interno para envolver alunos, pais e amigos, num objetivo de melhorar o desempenho a cada nova experiência de competição”, contou.
Na ocasião, os Megazords disputaram com outras 40 equipes de várias escolas, na cidade de Araras e, como parte do desafio de criar alguma resolução para a problemática proposta, desenvolveram uma tampa mecânica que fazia a separação do lixo dentro do cesto, assim que a pessoa o jogasse.
Projeto
Segundo a professora de Robótica do Renovação, Kelly Beccari, as aulas extracurriculares são divididas em duas categorias, o Genius, com alunos de 6 à 10 anos e o Líder, com os de 11 a 16 anos. “Em sala nós trabalhamos algum fato ou lugar e a partir daí desenvolvemos um veículo. Por exemplo, se o cenário for o deserto do Saara, os alunos terão que criar um robô que ultrapasse as adversidades do lugar, como variação de temperatura e a modificação constante das paisagens por conta do vento”, diz.
Para a competição, os carrinhos são desenvolvidos a partir do mesmo motor e central de programação. Somente o design e a programação (distância a percorrer, grau, rotação, velocidade, sensores, tempo, etc.) em si podem ser personalizados de acordo com a decisão do time.
A representante da Thunder Falcon e do 5º ano, Bárbara Escurdeiro, de 11 anos, que fez a programação do robô de sua equipe e ajudou na separação de peças e montagem, contou que o mais divertido foi montar o robô. A parte mais difícil, segundo ela, foi justamente programá-lo.
Influenciado pelo primo, que faz aulas de Robótica em sua escola, o aluno do Renovação, Luan Magri, de 12 anos, do 8º ano, da equipe Os Robóticos, disse que adora as aulas e que sempre gostou muito de Lego. Apesar do interesse pela “ciência”, Magri revelou que gostaria de ser escritor quando crescer.
Para a dentista Imaculada Moura Leite Longo, de 52 anos, mãe do aluno Marco Antonio Moura Leite Longo, de 11 anos, do 6º ano, da equipe Olhos de Águia, o projeto contribui para o desenvolvimento da personalidade da criança, que trabalha com uma equipe de idades variadas.
A coordenadora do Ensino Fundamental I, Cristiani Pichi Cibini, mais conhecida como Nani, acredita que o maior benefício do Lego para os alunos é a autonomia que o projeto traz, a capacidade de trabalhar em grupo na resolução de problemas e de uma maneira lúdica. “Enfrentar os desafios da escola regular e da vida se torna muito mais fácil para esses jovens”, afirma.
Para o diretor administrativo do Colégio, Marcos Conte, é uma tendência da educação se modernizar conforme as novas tecnologias. “A Robótica é interessante, desafiadora, é o futuro sendo trabalhado”, disse.
Já a diretora pedagógica do Renovação, Carine Conte, que parabenizou o empenho dos alunos e pais no torneio, ressaltou que as atividades extracurriculares são fundamentais no desenvolvimento da criança. “Preferimos priorizar a metodologia Anglo de ensino e oferecer opções mais específicas de acordo com o interesse do aluno. Ele pode escolher entre o Lego ou esporte, idiomas, circo, etc.”, diz.
Premiação
Além dos vencedores no placar geral, outros quesitos foram gratificados. O Prêmio Superação ficou com a Robo Lions, que demonstrou ser a equipe com maior evolução, esforço e não desistência diante das dificuldades.
O Prêmio Cordialidade foi dado ao time “Os Robóticos”, como a equipe que mais compartilhou conhecimentos, itens, peças, paciência e bons sentimentos.
Dois alunos receberam o título de Mentor Destaque, sendo o Rafael Sola, 13 anos, do 8º ano e Luan Magri, de 12 anos, do 8º ano.
Já o aluno Enrico Sombini, 10 anos, do 6º ano, foi reconhecido por ter escrito a Melhor Redação.
O time do Robovação contabilizou maior pontuação (230) nos três rounds na mesa e ganhou o prêmio de Campeão das Finais do Desafio do Robô.
Vários alunos entre todas as equipes também foram convidados para compor o “Megazord” oficial, além de montar uma segunda equipe júnior que também participará da competição regional deste ano.
A próxima disputa amistosa já está agendada para o dia 2 de julho, com alunos de várias escolas, em Sorocaba.
A etapa nacional acontece em Brasília, porém sem data e local definidos ainda. A informação deve ser divulgada em meados de outubro.
Doação
Foram arrecadados 754 quilos de alimentos para cães e gatos, que foram doados à União Protetora dos Animais de Rua (Upar). “Essa parceria foi de enorme importância, pois atualmente nós cuidamos de 150 animais e o nosso consumo diário de ração é 50 kg. Ficamos felizes de saber que a escola estimula seus alunos quanto à preocupação com os animais também”, salientou a presidente da entidade, Eliane Braga de Carvalho Costa, durante seu agradecimento.
Sobre o torneio mundial
O Torneio de Robótica First Lego League (FLL) é um programa internacional voltado para crianças de 9 a 16 anos.
A iniciativa fortalece a capacidade de inovação, criatividade e raciocínio lógico, inspirando jovens a seguir carreira no ramo da engenharia, matemática e tecnologia.
Por meio de uma experiência criativa, os competidores são desafiados a investigar problemas e buscar soluções para situações da vida real, bem como programar robôs autônomos feitos com peças Lego para cumprir as missões da mesa de competições.
Reunidos em times de dois a dez integrantes, que podem estar associados a uma escola, um clube, uma organização ou simplesmente ser formado por um grupo de amigos, desde que liderados por um adulto, os jovens investigam problemas e buscam soluções inovadoras que contribuam para um mundo melhor.
A cada ano um novo tema é lançado e vai nortear o desafio da temporada. Na Temporada passada 2015-2016, da Trash Trek (trilha do lixo), as equipes descobriram as melhores formas de processar o lixo. Cerca de 290 mil jovens de mais de 80 países participaram.
